III - уровень

«Основной курс» - Intermediate (B 1)  Threshold

III уровень рассчитан на 120 академических часов ( 2 раза в неделю по 90 минут)и предполагает владение 

следующими умениями и навыками:

1. Развитие лексических навыков (объем лексического минимума 1500 единиц) в рамках следующих тем:
   • Я и мое окружение
   • Развлечения
   • Образование
   • Работа
   • Техника
   • Природа
   • Политика
   • Поездки
   • Страны мира и традиции
2. Разговорные умения:
   • Рассказать/расспросить о биографии, о биографии своих близких, о своих привязанностях
   • Рассказать об истории и достопримечательностях города, республики
   • Указать на важность чего-либо
   • Обсудить литературные направления (в т.ч современные), бестселлеры, современных авторов, спортивные игры, результаты соревнований, театры, фестивали, концерты, музеи, выставки
   • Обсудить проблемы современной молодежи
   • Высказывать и аргументировать свое мнение
   • Обсудить систему обучения в разных странах, университеты, условия обучения, программы обучения, тестирование
   • Обсудить проблемы занятости молодежи
   • Принимать участие в дискуссии и отстаивать свою позицию по той или иной проблеме
   • Дать совет как вести себя на собеседовании
   • Устроиться на работу
   • Обсудить профессиональную деятельность (плюсы и минусы), прогнозы, перспективы профессии, отношения с коллегами
   • Провести экскурсию по офису фирмы, познакомить с персоналом
   • Указывать на недостатки и преимущества тех или иных позиций
   • Структурировать разговор, устанавливать связь между отдельными высказываниями
   • Обсудить научные достижения
   • Обсудить возможности компьютера, Интернет (проблемы)
   • Обсудить машины (в т. ч. ситуации в магазине, в ремонтной мастерской и на автозаправке)
   • Обратиться с жалобой
   • Обсудить условия содержания животных и растений, (в т.ч. по телефону и при покупке)
   • Обсудить проблемы охраны природы и глобальные экологические катастрофы
   • Заканчивать разговор
   • Обсудить  политическое устройство региона, страны, новости (в т. ч нашумевшие дела), обстановку в разных странах
   • Обсудить проблемы общества и их решение
   • Направлять разговор/прерывать разговор
   • Обсудить планы, маршрут, необходимые вещи в дорогу, виды транспорта (в т. ч. при покупке путевок в бюро путешествий, в пункте обмена валюты, гостинице, почте и справочной по телефону)
   • Узнать о налоге
   • Попросить вернуть деньги или обменять товар
   • Обменяться сувенирами
   • Добраться автостопом.
   • Запросить у кого-л. информацию
   • Обсудить истории разных стран и городов, ошибки истории, традиции, местные диалекты
   • Дать совет по этикету, ведение хозяйства
   • Поделиться рецептом
3. Чтение
   • аннотаций
   • художественной литературы (рассказы, новеллы)
   • журнальных и газетных статей на общие и специальные темы
   • инструкций
4. Понимать на слух:
   • сводки новостей
   • радио и телевикторины
   • дискуссии
   • учебные фильмы
5. Умение писать:
   • деловое письмо
   • эссе на заданную тему